วันอังคารที่ 16 กรกฎาคม พ.ศ. 2556

บันทึกอนุทินครั้งที่ 3

                                               
บันทึกอนุทิน
                                                วันศุกร์ ที่ 28  มิถุนายน พ.ศ. 2556
                           ครั้งที่ 3 เวลาเรียน 13.10-16.40 น.
        ไม่มีการเรียนการสอน เนื่องจากมีกิจกรรมรับน้อง

บันทึกอนุทินครั้งที่2


บันทึกอนุทิน
 
วันศุกร์ที่  21 มิถุนายน  พ.ศ  2556
  เวลาเรียน  13.00- 16.40 น.
เวลาเข้าสอน  13.10 น. เวลาเข้าเรียน  13.00 น. เลิกเรียน 14.40
 
 
เรียนเรื่อง : ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย 
 
           ภาษา  หมายถึง  การสื่อความหมาย  เป็นเครื่องมือในการแสดงความคิดและความรู้สึก
 
 
 
ความสำคัญของภาษา
  1. ภาษาเป็นเครื่องมือที่ใช้ในการติดต่อสื่อสาร
  2. ภาษาเป็นเครื่องมือในการเรียนรู้
  3. ภาษาเป็นเครื่องมือในการสร้างเสริมความเข้าใจอันดีต่อกัน
  4. ภาษาเป็นเครื่องมือในการช่วยจรรโลงจิตใจ
ทักษะทางภาษา
  1. การฟัง
  2. การพูด
  3. การอ่าน
  4. การเขียน
ทฤษฎีพัฒนาการของสติปัญญาของ  Piaget

 1.การดูดซึม   เป็นการที่เด็กได้รู้ ได้ดูดซึมภาพต่างๆจากสภาพแวดล้อมด้วยประสบการณ์
 2.การปรับความเข้าใจเดิมให้เข้ากับสิ่งแวดล้อมใหม่ เป็นกระบวนการที่เกิดควบคู่ไปกับการดูดซึม โดยการปรับความรู้เดิมที่มีอยู่แล้วให้เข้ากับสิ่งแวดล้อมหรือประสบการณ์เดิม

พํฒนาการด้านภาษามี 4ขั้น

1. ด้านประสาทสัมผัส
2.ความคิดอย่างมีเหตุผล
3.รูปธรรม
4.นามธรรม


 
 
 

บันทึกอนุทินครั้งที่1



บันทึกอนุทิน

วัน/เดือน/ปี  14/มิ.ย/2556
ครั้งที่ 1  เวลาเรียน 13.00-16.40
เวลาเข้าสอน 13.10 เวลาเข้าเรียน 13.00  เวลาเลิกเรียน 16.40

          วันเข้าเรียนสัปดาห์แรกอาจารย์ได้อธิบายพื้นฐานทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัยทำให้เข้าใจทักษะทางภาษาของเด็กปฐมวัยมากยิ่งขึ้น พออธิบายเสร็จแล้วอาจารย์ก็ให้แบ่งกลุ่ม 3 คนทำแผนผังความคิด การจัดประสบการณ์ทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย แล้วส่งตัวแทนออกไปนำเสนอ จากนั้นอาจารย์ก้อสอนวิธีการการสมัครบอล์ค




แผนผังความคิด